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        家長會活動方案
        更新時間:2024-08-22 13:17:36
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        家長會活動方案

          為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的家長會活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        家長會活動方案1

          以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開學生家長會。

          一、活動目的:

          1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。

          2.加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

          3.充分調動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。

          二、活動時間:

          20xx年3月8日(星期五)下午3;30三、活動地點:本班教室

          四、通知家長

          班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。

          五、開會準備

          開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

          六、開家長會的要求:

          1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

          3、班主任和任課教師匯報本班級的.前幾次考試情況。

          4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

          5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

          6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

          7、指出下一階段工作重點,明確工作內容。

          8、個別溝通。

          七、對各科老師的要求:

          1、家長會要提前入手,準備充分。

          2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

          3、教師著裝要得體,大方。

          4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。5、態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。

        家長會活動方案2

          一、活動目的

          父母是孩子的第一任老師”,而幼兒園教育又是孩子成長的重要階段,家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在孩子的發展中起著重要的作用。同時讓家長們了解幼兒園的教育情況,營造寬松、和諧的溝通氛圍,共同為孩子們的健康成長創建“綠色”環境。于是我們中班級在這里相聚,讓心與心的碰撞,召開本學期的`家長會!

          二、活動時間:

          20xx年9月17日(星期五)

          三、活動地點

          中一班(線上) 中二班(線上)

          中三班(線上) 中四班(線上)

          四、活動執行

          活動執行:中班級老師

          五、活動流程

         。ㄒ唬┖灥剑ǘ┲邪嗉墪h

          六、活動準備

         。ㄒ唬┠昙壚蠋熡趯W期初討論會議的形式及主要內容。

         。ǘ┡伤脱埡嬷议L會議的時間、地點。

         。ㄈ┮远绦诺男问浇o家長發送線上家長會的溫馨提示。

          七、活動流程

         。ㄒ唬└靼嘀魅握匍_班級會議

          1.感謝家長對我們工作的理解及配合。

          2.小結班級老師及幼兒發展的基本情況。

         。ǘ┙逃虒W內容

          1.五大領域。

          2.教育教學重點培養。

         。ㄈ┰掝}討論

          中一班:放手的愛——堅信的力量

          中二班:如何培養孩子的自我服務意識?

          中三班:家庭教育重要嗎,為什么?怎樣創設良好的家庭氛圍?

          中四班:如何看待家庭教育?怎樣建立一個有意義的家庭環境?

         。ㄋ模┍緦W期活動安排情況

         。ㄎ澹┬枰议L配合的工作。

         。┙Y束語

          八、注意事項

         。ㄒ唬┨嵝鸭议L,提前進入線上簽到。

          (二)會議過程中,積極參與分享環節。

         。ㄈ⿻h結束后,請家長拍照上傳。

        家長會活動方案3

          一、時間地點:6:00開始召開新生家長會活動(地點:多功能室)

          二、活動流程:主持人開場白----園長介紹:幼兒園基本情況----保教主任介紹本學期家中工作計劃--培訓----專家講座----分班活動:班主任介紹(年家長需要配合的方面。)

          三、籌備工作安排:

          總負責(方案可行性審核籌備活動總監督、會議發言)

          新班xx級教室布置的檢查(周五中午12:30)。

          方案設計籌備工作落實、主持會議、多媒體歡迎辭、簽到表。

          1.復印好新生家長會的通知,周三下發。

          2.家長會接待領導。

          會場準備(周五放學前放好)。

          1、周五中午12:30檢查新生班衛生。

          2、通知門衛晚上開大門的時間為5:30、門衛引導、協調把車停在園內。

          3、通知食堂準備周三教師晚飯,晚上5點準時開晚飯。

          1、引路、多媒體室班牌。

          2、班級家長自帶小椅子

          落實多媒體、話筒的.提前開以及關(周五下午4點準備好)

          鮮花、園長室水果購買。

          新生家長會議的拍照、宣傳報道(6:00到多功能室)。

        家長會活動方案4

          一、活動時間:

          20xx年11月25日(星期二)下午2:30

          二、活動地點:五年級二班教室。

          三、通知家長

          于11月21日星期五以邀請函的形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的.讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。

          四、開會準備

          開會之前,根據本班特點準備好本次家長會的主題 ,各班布置好教室,把教室衛生徹底清掃干凈,給家長以干凈、整潔、明快之感。提前做好開會準備,招待引領家長找到自己孩子的座位。

          五、開家長會的要求:

          1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。

          2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

          3、班主任匯報本班級的期中考試情況。

          4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

          5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

          6、指出下一階段工作重點,明確工作內容。

          7、強調安全問題。

          8、個別溝通。

          六、上交材料

          家長會活動方案、班主任發言稿、活動總結。

        家長會活動方案5

          活動目的

          宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,配合學校做好學生的教育工作。向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家表現。密切家校聯系,傾聽家長心聲,共同研究對策,充分發揮家庭教育在促進學生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質的`全面發展等方面的積極作用,進而促使學校教育的規范性、科學性、實效性。

          活動準備

          由各班主任通知家長(通校生,住校生家長自愿)到校。做好班級的相關布置、整理。各班主任寫好發言稿,做好相關交流的準備。向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。向家長介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如:作業要求、零花錢使用要求、安全要求等等)學校全體老師及時到位。

          活動安排

          6點準時開始由各班主任組織各位家長在教室收聽廣播;

          張校長講話;

          班主任匯報班級管理等工作,語數英科老師與家長交流互動。

          家長會結束,家長個別交流。

          注意事項

          各班主任及時通知各位家長按時到會。到會后,家長會未開始班主任可先與家長進行交流互動。通校學生不準回校,發現一人扣班級日常行為規范的分數。學生回家轉告家長注意按學校規定進行有序地停放車輛,在校內注意保持校園環境衛生。

        家長會活動方案6

          一、指導思想

          幼兒的早期教育在人的一生成長發展中起著奠基作用。在我國,早期家庭教育越來越受到社會和家長的關注,這對于孩子的成長和早期教育事業的發展來說,是一件好事。但是,由于缺少科學的指導,很快從一個極端走入另一個極端:買來各種早期教育的方案,欲把孩子培養成天才、神童;一切都要超前:超前識字、超前閱讀、超前算術。結果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長的強壓之下,取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼兒教育是件復雜的'事情,不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的,必須家園合作才能取得成效。我們應該給孩子的是一個寬松、自由、愉快的環境,那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學習、充滿創造,一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發,真正體現“一切為了孩子”。

          二、活動目標

          1、讓家長了解我們幼兒園的教育教學內容及科學的育兒方式。

          2、通過家長會,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長對孩子的希望。

          3、希望家長配合幼兒園的工作,達到家園共育的效果。

          三、活動準備

          1各班家長會方案、主持稿及教師發言稿(9月24日前交辦公室及教導主任審核)。

          2、會前負責通知到每位家長,要求每位家長參加。

          3、幼兒名單、家長簽到表、會議記錄本

          4、后勤保障:家長座位、端水接待、歡迎條幅、會議記錄、會議拍照。

          四、活動形式:

          以班級為單位召開家長會。

          五、活動流程:

          1、班主任主持召開,宣布開始。(2到3分鐘)

          2、園長發言介紹園所情況、教育理念、主要活動等。(3到5分鐘)

          3、全班幼兒學習成果展示。(20到30分鐘)要求:老師示范,引導,包括音樂、兒歌,帶動作,個別出色的可以單獨展示(1到3分鐘)

          4、班主任發言、配班老師發言、保育老師發言。(介紹班級的整體情況及每位孩子的發展情況。)(8到10分鐘)

          5、家長代表發言(分享家長的教育經驗)(3到5分鐘)

          6、班主任:介紹我們在做什么?為什么要這樣做?需要家長配合及安全知識。(2到3分鐘)

          7、家長意見及建議,(對我們的要求,在家庭教育中家長困惑的問題及需要我們提供幫助的方面。)就普遍問題達到共識。交流討論,會議結束。(3到5分鐘)

        家長會活動方案7

          期中考試后召開家長會是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步了解學生,爭取家長對學生教育工作的支持和配合,從而有利于提高教育的質量,有利于老師與家長、學生的相互交流與協作,有利于孩子們身心健康發展。

          一、活動主題:

          構建家校和諧,共同關注孩子成長

          二、活動目的:

          1 、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,理解學校,有事及時反映給班主任或年級組。

          2 、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業作品展及活動表現等),反饋學生的心聲,了解學生在家的表現。既要讓家長了解學校,了解自己孩子在學校接受教育、學習情況,也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的,形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

          3 、了解學生家長及家庭的情況:家庭的成員及經濟狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問,教育內容與方式是否恰當當等);家長的文化水平、職業、性格、處世態度等,便于教師達到因材施教的目的。

          4 、通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學校辦學思路,了解半學期孩子在校的學習情況,同時引領和指導家長借鑒好的家教經驗,共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

          5 、闡明、宣傳有關政策,增加理解、消除隔閡、誤會。

          三、活動的工作原則:

          1 、尊重。

          班主任應尊重每一位家長,不管學生怎樣頑劣,不管家長地位如何卑微,都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上,而應在心中,落實到工作的每一言、每一行中,滲透到身體形象、語言態度中。情感上要尊重他們,使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼,喚起家長對教師的認同和理解。

          2 、自信。

          班主任應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信,是對學生前途的自信,是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中,滲透到自己的言行舉止中,可以讓家長感受到這種自信,看到孩子的.希望;可以讓學生感染到這種自信,消除師生之間的代溝。

          3 、務實性。

           精心選擇把握有利的時機,達到最佳效果。對班級情況、學生情況的介紹要客觀,恰如其分的去評價學生:其一,宜多鼓勵,忌多批評。其二,宜全面忌片面,教育是雙向的,談話同樣是雙向性活動,要注意彼此間的相互聯系。其三,宜多啟發,忌武斷妄下結論。

          4 、探討性。

          家長會和家訪要力求全面,又重點突出;既講優點,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討又有指導。這樣,通過交流,教育者雙方便在教育思想上達成了共識,增強教育活力。

          5 、層次性。

          由于家長的文化素質、思想道德素質、職業特點千差萬別,反映在教育子女的指導思想、方法等方面,也有很大差別。所以,要根據不同的學生、不同的家長,多層次進行,有的放矢。對文化程度較高的家長,可進行教育科學理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓,從有關事例入手,使家長受到啟發。特別是在指出學生存在的缺點和毛病時,藝術的語言常會被家長和學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求,而且有富于人情味的熱情關懷。從而使他們“親其師,信其道”,更加支持和尊重教師的工作。

          家長會中要切合實際做好充分準備,切忌盲目;要重視德育教育,切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導培訓會”和成績報告會。

          要了解學生心聲,關注學生愛好,尊重家長和學生人格,切忌變為訓人會和告狀會。

          四、召開時間:

          本周六上午

          五、前期準備:

         。ㄒ唬┲芪迩皩W生完成給家長的一封信,向家長匯報半學期的學習思想成長情況。周五放學前收齊。

         。ǘ⿲W生準備好作業和期中考試的試卷,周五放學前放在桌子上,排放整齊,迎接家長參觀。

         。ㄈ┌嘀魅螠蕚浜谜n件和講話稿,仔細分析班級中存在的問題,需要和家長溝通的問題等等。

          (四)周五放學前打掃好衛生,整理好教室。

          六、基本流程

          (一)7:50——8:30家長到校進班級,簽到,參觀學生的作業和試卷。

          (二)8:30——9:00家長看孩子給家長的一封信,學生代表發言,介紹班級情況,匯報自己的學習情況。家長代表發言,介紹自己在家庭教育方面的經驗。

          (三)9:00——9:30賈校長講話。

         。ㄋ模9:30——10:30班主任介紹班級半學期來的孩子學習情況,相關的教育教學思想,孩子存在的學習生活上的問題,等等。

          (五)10:30——11:00家長自由交流。

        家長會活動方案8

          目的:拓寬教育渠道,進一步實現家校共育!共同提高教育教學質量。

          思路設想:學生在家里的時間多于在學校的時間,各學校校長根據自己的實際情況定期召開學校家長會,讓學生家長參與到學校的常規教學中來,切實有效地提高本校的教育教學質量,拓寬教育渠道。家庭學校他有著很大的教學空間,很廣范的教學理念,方法。據市幾所直屬學校的教學管理模式、經驗得出是可行的,難度不大,可操作性強,實效性極高。根據調查得知,目前一至六年級學生的'父母的平均年齡都是35歲以下,他們的知識層次介于初中文化水平和高中文化水平之間,對孩子的未來的要求是很高的,他們有能力對自己的孩子進行學習輔導和幫助。在此,望各校校長找準突破口,大力倡導家長深入學生一天的學習內容輔導,來共同提高學校的教育教學質量。

          內容:教師、家長針對學生學習中的普遍問題進行座談,相互交流溝通。

          時間:XX年9月16—9月19日每天下午2:30。

          地點:各學校。

          會議前夕:家長自行翻閱課桌上孩子們的相關作業,(語、數、英),了解相關情況,參觀校園,填寫簽到簿。

          會議儀程:

          一、各校校長致辭 二、家長代表發言

          建議有針對性預先聯系好一兩名優秀學生家長,談一些成功家教的經驗。

          三、班主任發言

          1、班級基本情況介紹。

          2、學校教學中對學生的要求,家長需配合的事項。

          3、家庭教育中應注意的一些環節,以利于學生更好地全面發展,可結合講一兩例有影響的成功家教案例,給家長以啟發。

          五、任課教師發言

          針對本學科特點,談談家校如何配合,搞好本學科的教學工作。

          六、總結:班主任做好本次家長會的總結,向家長提出期望。

          七、個別交流:教師與家長交流,回答家長提出的有關問題。

          八、會議結束:收交“家長建議”。

          注意事項:

          1、及早做好班級環境布置工作,力求新穎、簡潔、美觀、大方,主題詞明確。

          2、班主任主持,科任教師有針對性的配合發言。

          3、學生的作業有:

          ①練習冊,②習字冊,③期中、期末試卷,④作文一套,⑤也可自由組合。

          4、家長會議材料統一于9月19日前交沈閘中心小學。

        家長會活動方案9

          為了進一步加強家園聯系,促進幼兒健康成長;充分發揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性;家園攜手,共抗疫情,共促幼兒健康全面發展。因此,我園結合實際開展新學期“線上家長會”,落實非常時期家園共育的新舉措。

          一、活動目標:

          1、為增進家園有效溝通,指導家長科學安排延遲開學期間幼兒的生活和學習。

          2、配合幼兒園做好開園前后各項防控工作,科學做好開學準備。

          二、活動準備:

          1.各班教師發言稿的準備,并上交辦公室審查。

          2.班主任負責通知到每一位家長,確保每位幼兒都有至少一名家長參加。

          3.召開家長會時全校教師統一園服。

          4.制作會議PPT背景和網絡調試工作。

          三、家長會形式:

          以班級為單位,利于釘釘群召開線上家長會。

          四、活動時間及負責人:

          1.小班家長會負責人:江

          活動時間:周六上午(8:00——10:00)

          2.中班家長會負責人:周

          活動時間:周六下午(2:00——4:00)

          3.大班家長會負責人:張

          活動時間:周末上午(8:00——10:00)

          五、活動流程:

          1.簽到環節:

          各班班主任在家長會召開前5分鐘,要在釘釘群通知家長提前簽到。未簽到者配班教師及時電話通知。

          2.致辭環節:

          教研組長致歡迎詞并簡單介紹本次家長會的主要內容。

          3.班主任教師發言環節:

         。1)首先表達對孩子的想念,對家長支持工作表示感謝。

          (2)總結線上教學工作,對堅持打卡的幼兒提出表揚。

         。3)本學期教育任務及內容介紹。

         。4)介紹新型冠狀病毒的防護小知識。

         。5)介紹幼兒園的`防疫工作(錯峰入離園、體溫測量、班級消毒等),消除家長顧慮。

          (6)家長需要配合的工作(及時關注釘釘群、遵守接送制度等)

         。7)家長提問環節。

         。8)做好幼兒的收心計劃,調節作息規律。

          (9)期待與孩子們的見面。

        xx實驗小學幼兒園

          20xx.3.19

        家長會活動方案10

          10月23日晚,三年級召開家長會。有關事項安排如下:

          一、時間:10月23日晚6:30—7:30

          二、地點:各班教室

          三、參加人員

          三年級家長;三年級各班正副班主任、主要任課老師;本周值周老師;行政主要相關人員;學校保安;xxx

          四、活動大致議程:

          1、家長簽到

          2、班主任致歡迎詞

          3、任課老師交流發言(語、數、英)

          4、班主任總結發言

          五、具體事項

          1、各班正副班主任、主要任課老師:準備好與家長交流、展示等材料,班主任還需安排好交流順序

          2、值周老師:維持好全場秩序

          3、行政主要相關人員:活動調控、協助

          4、xxxx:拍照

          5、學校保安:家長車輛停放、家長進出秩序及其他安全問題

          6、班主任務必強調:

          (1)家長憑“邀請書”參加活動;

         。2)當晚學生不要來校;家長車輛全部停校外(建議步行)。

        家長會活動方案11

          一、家長互動,活動引出

          二、介紹中班孩子年齡發展特點

          1、有意行為的發展

          2、在活動中學會交往

          3、活潑好動,積極動用感官

          4、對事物的理解力逐漸增強

          5、能獨立表述生活中的各種事物

          6、游戲中表征水平提高

          7、具有豐富、生動的想象力

          8、通過手、口、動作、表情進行表現表達與創造

          三、第二學期班級工作重點

          1、繼續開展班級的語言特色活動——親子閱讀共享站

          2、開展“新聞我主持”、“小小氣象員”的活動,培養幼兒的語言發展

          3、家園共育的`新措施,以提高幼兒良好的生活、學習習慣

          四、注意事項

          1、接送制度:早上家長送到門口,讓幼兒自己上樓。

          2、樹立時間觀念,按時入園、周一需穿園服。

          3、離園后請不要玩在幼兒園逗留、玩大型玩具,注意幼兒安全。

          4、不佩帶金銀首飾,園前請家長檢查孩子的口袋是否攜帶危險物品。

          5、如有藥物請交給保健醫生,在保健醫生處登記班級、姓名及喂藥時間、數量。

          6、注意幼兒的個人衛生,預防春季傳染病。

          7、及時關注班級門口家園欄、班級論壇、QQ群的動態。

          8、家園合作一致,改善幼兒不良習慣

        家長會活動方案12

          一、活動目的:

          充分利用“家長會”這一平臺,加強學校、教師、家長之間的溝通,共同關注學生健康成長。讓家長走進校園,走近課堂,了解學校,讓家長了解子女在校學習、生活情況,從而更好地配合學校教育,形成有效的“三結合”教育格局。

          二、會議主題:

          孩子的成長,我們相伴

          三、參會對象:

          全體學生、家長及任課教師

          四、會議時間:

          11月30日上午9:30——11:10

          五、活動地點:

          學校水泥球場和本班教室

          六、具體安排:

          1.29日下午第三四節全校衛生大掃除,政教處組織檢查,不過關的即時整改。30日晨讀、早餐、早讀正常進行。早讀延長到8:00結束后,學生打掃好教室、寢室、包干區衛生。8:00校級領導巡視整個校園,查漏補缺,整改發現的'問題

          2.8:40—9:00學生帶凳子到操場指定位置就坐;9:00—9:25接家長到自己位置就坐。

          3.9:30—10:15,集中開會。【學校水泥球場,家長坐在孩子位置,學生站在自己班級隊伍后面】

         。1)唐晉彪副書記主持,致歡迎辭,介紹主席臺領導。

          (2)周云海校長發言,介紹學;厩闆r和管理措施。

          【集中開會期間各班主任、搭班教師要管好自己本班的紀律,不要給家長留下不良印象!

         。3)學生代表發言。

         。4)家長代表發言。

          4.10:20—11:00,分班開會,班主任主持會議,任課教師參加。

          學生給自己家長泡一杯茶,雙手捧上并說:某某,辛苦啦!謝謝來參加家長會。學生請家長在自己座位就坐。正式開始學生在教室做后面站立。

         、虐嘀魅沃職g迎詞,播放學校介紹的ppt。

         、瓢嗉墝W習、管理情況介紹,并提對學生、家長的希望。

         、侨握n教師發言。

          ⑷學生代表、家長代表發言。

         、杉议L、教師互動交流。

          ⑹發含成績的家長信、核對校訓通電話、參會簽到。

          【家長會結束后,各班對教室、寢室、包干區進行大掃除,教研組辦公室衛生由各教研組長組織打掃,屆時學校將組織檢查!

          七、班主任工作準備:

          1.會前準備:

         、琶堪嗟綍议L應占所在班級學生數的80%以上,個別特殊的學生班主任更應該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會,班主任要在11月28日(周三)前逐個電話邀請,并確定到會情況,并提醒家長按時趕到,注意路途安全,盡量不開車。

         、萍议L會前,各班要求學生統一穿校服,同時堅決落實教室、寢室美化評比工作,教室、寢室和包干區衛生要搞徹底,不留衛生死角,教室的黑板要布置好開會的主題。

         、前嘀魅问菍W校形象的代表,要注意個人形象,精神飽滿,穿戴整潔,熱情大方,舉止得體。

          ⑷開家長會時,各班主任要以正面宣傳為主,特別不要在會上點名批評學生。

         、杉议L會期間各班主任要嚴格請假制度,無特殊情況不準學生請假外出,家長會結束后,學生放假回家。班主任到位管理,值周領導做好點名。

         、始议L會期間,班主任一定要仔細觀察學生身體狀況,發現學生身體不適,情況嚴重的要立即送衛生院。

          2.班級講話內容:

         、沤榻B班級基本情況,包括期中考試的成績的總體情況,學生進步情況。

         、浦笇Ъ议L如何配合學校教育好自己的子女(包括學生在校手機使用、學生外出上網、學生佩帶首飾、男生留長發、學生在校生活費用使用等方面問題的教育)

          ⑶與家長探討如何對獨生子女進行教育的問題。

          3。搭班老師:

         、糯畎嗬蠋熉氊煟杭议L會期間協助班主任紀律管理,協助回答家長提問。

          4.會后注意事項:

         、耪埌嘀魅翁嵝迅魑患议L返家途中注意安全。

         、12月6日各班主任家長會小結上交政教處。

          八、門衛車輛管理:

          1.協助門衛人員:汽車停車xx老師,組長為xx老師;自行車、電瓶車、摩托車管理xx老師,組長為xx老師。總負責為協警。學生會干部4名。

          2.工作職責:引導家長把車輛停放在指定位置,保證車輛停放整齊,并保證校園及其周邊交通暢通無阻;做好家長會期間的安全保衛工作;要語言文明,禮貌對待家長,千萬不能與家長發生沖突。

          九、門口家長接待:

          1.接待人員:

          x老師;xx老師為組長。

          2.工作職責:

          負責把家長引導到學生所在班級位置,重點為遲到的家長;要語言文明,禮貌對待家長。

          十、其他事項:

          1.草擬校長講稿;負責擬寫家長會發放的家長信。

          2.各任課教師必須到相應的班級參加家長會。值周領導、值日教師要在校園內加強巡查。開會期間,值日教師、公寓管理員要到寢室、教學區巡查,發現問題及時處理。

          3.負責安排學生會干部2名協助警務室管理大門,同時安排4名端莊女生在門口迎賓。

          4.其他分工:

         、沤虒W大樓豎幅:

          踏海凌云赴龍門不浪費一份時光為青春添彩為學校增光

          嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學生讓家長放心讓社會滿意

          司令臺前橫幅:xx市高級中學學生家長會

          黑板歡迎詞:家校聯盟共建和諧社會

          師生同心爭創文明校園

          ——以上負責

         、扑玖钆_桌椅、桌布、鮮花布置;校門口、教學樓附近布置彩旗——文宇負責

         、墙淌仪昂诎迳蠈憵g迎家長的歡迎詞———家長座談會及主題詞【理解牽手合作或結合自己班級實際設想】

          ——各班班主任負責

         、葦z影報道——負責

          ⑸各班級分發一筒“一次性紙杯”,各年級三包茶葉——負責

          飲用熱水供應,熱水瓶準備——各班班主任負責

         、使还拒囕v聯系與協調、家長委員會成員確定和聘書制作——負責

         、思议L簽到單、意見表(每班各一份)、校訊通電話核實——負責

        家長會活動方案13

          活動理念:

          大多數的孩子平時都是以祖輩家長帶養為主,他們承擔了接送孩子、照顧幼兒生活起居、教育等多項任務。他們和老師的接觸、溝通和交流最多,成了幼兒家庭教育的一支主要的不可忽視的隊伍,通過這次活動,旨在提高祖輩家長教育孩子的`意識和能力,更好的參與到我們的教育中來,真正實現家園共育!

          活動準備:

          1、《感恩的心》音樂、音響。

          2、《感恩的心》排練:大班組全體老師、幼兒和家長代表

          活動時間:10月26日(周一)上午9:45

          人員安排:

          (總負責)

         。ㄖ 持)

          (配 合)大班年級組老師

         。òl言代表)大一班:錢x爸爸

          大二班:金x媽媽

          大三班:陳x奶奶

          大四班:王x奶奶

          活動流程:

          一、歌曲演繹《感恩的心》

          參與者:大班老師、部分家長、幼兒代表

          二、致歡迎詞

          主持人代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節日問候!

          三、家長代表發言

          1、大一班:錢x爸爸

          2、大二班:金x媽媽

          3、大三班:陳x奶奶

          4、大四班:王x奶奶

          四、祖輩邀請舞

          大班幼兒和祖輩家長們在庭院內進行“祖輩邀請舞”活動。

        家長會活動方案14

          昨天我校召開了一次家長會,在這次會議上,老師和家長近距離接觸,懷著一顆對學生的關切之心,深入地交流思想,廣泛的交換意見,產生了積極的效果,達到了預期的目的。現將三(一)班家長會工作總結如下:

          一、家長會召開情況

          本班應到38人,實到36人。班主任首先致歡迎詞,講解學校召開這次家長會的目的,并介紹了任課老師。接著,圍繞以下幾個方面,老師和家長進行了深入的交流。(1)介紹班級情況。學生在這段時間的學習過程中有進步,但也存在著不少的不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動,自制力以及自理能力相對較弱;不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂;丟三落四的現象比較嚴重,一會兒書本忘在家里了,一會兒作業本找不到了。(2)學習情況。學生在學習過程中未找到有效的方法,不知如何去學,粗心大意的問題嚴重。(3)安全問題。與家長達成共識,共同維護學生的校內外安全,清除安全隱患。(4)對家長在孩子學習方面提了幾點建議。如重視家庭教育,及時鼓勵孩子,與孩子多溝通交流等等。

          會議上,家長們也紛紛提出問題和要求。(1)如何激發學生的學習興趣(2)學生粗心大意的缺點應如何改正(3)怎樣學習英語等等,老師們就這些問題一一做出解答。

          最后老師和家長們個別交談,特別是班級中在學習上問題比較嚴重的學生家長,就他們的學習成績、思想狀況等方面進行了細致的交談。

          二、家長會的收獲

          這次家長會的收獲很大,無論是老師還是家長,都能從這次家長會上得到有益的啟迪。它對學生的影響無疑將起到積極的作用。這次家長會的收獲可以用四個詞來概括:溝通、交流、鍛煉、教育。

          1、溝通。這次家長會架起了一座溝通的橋梁,使老師和家長零距離接觸,面對面交談,加強了了解和聯系。

          2、交流。通過這次家長會,家長們進一步了解了學校、老師和孩子,知道了怎樣做一名合格的家長,如何去教育孩子。作為老師。了解了家長的性格、學生在家的情況。交流使我們知己知彼。

          3、鍛煉。家長會鍛煉了班主任和老師。(1)鍛煉了勇氣和膽量(2)豐富了家庭教育知識(3)提高了交談的藝術性。

          4、教育。首先教育了學生。面對家長會,他們會反思自我,反思自己的學習,反思他們的言行,反思自己的`成績和過錯。其次教育了家長。很多家長忙于工作,無暇顧及孩子,認為教育孩子是學校和老師的事,通過家長會,增強了家長們的責任感,使他們認識到了家庭教育的重要性。再次,教育了老師。通過與家長的交談,老師們看到了家長對學校、對老師的殷切希望,感覺到了作為老師的使命感和責任感,在今后的工作中進一步努力。

          通過這次交流,我們知道了家校雙方在平時對孩子的教育中應該注意些什么。相信有了本次家長會的經驗,在今后的工作中我們一定會更加得心應手的。

        家長會活動方案15

          一、指導思想

          以家長會為契機,讓家長真切地了解學校、了解老師、了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,使家校聯動達到最優化,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

          二、活動目的:

          養成習慣益終身,對于低年級的學生,良好的習慣的養成教育是最重要的`,它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得,想要孩子習慣好,家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會,引領和指導家長借鑒好的家教經驗,科學家教,形成共識,引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作,共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣,促進學生的健康發展。

          三、活動內容:

          學校介紹、學生在校生活小結及各學科教師介紹等。

          四、活動時間:

          地點: 各班教室

          參加人員: 一年級全體教師

          五、活動準備:

          1、家長進校

          2、家長聽班主任對學校、班級及學生一日生活情況的總體介紹;語數英及班主任講解學習生活要求

          3、班主任帶學生在校門口整隊,家長接孩子一同回家(特殊情況可作個性化交流)。

          4、活動總結:

          (1)家長會報道。

         。2)各班做好班級衛生清理工作。

         。3)會后各班班主任把把班主任、學科教師的發言稿上交存檔。

          5、注意事項:

          (1)各班家長會由各班正班主任統一協調安排,力爭有序、有效。

         。2)班主任及任課老師發言:兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內容,比如:在班級工作上、學科上,我做了哪些工作?孩子們學了哪些東西?學生有些什么進步?

         。2)班主任在發言中要提到成立家長會的事,讓家長知道有家長委員會這件事,以后可以通過家委會與學校及時溝通,反映意見建議。

         。4)教師在發言中可以從各個角度表揚表現出色的孩子,但絕對要避免點名批評。

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